Theo Herrmann (Hg.)
Hochschulentwicklung - Aufgaben und Chancen
1997, 175 S., kt., € 23.-, SFr. 44.- (327-X)

Die Fehlentwicklungen in unserem Hochschulsystem, die seit Jahren bestehen, rücken immer mehr ins öffentliche Bewußtsein. Ohne eine vorurteilsfreie Analyse können aber keine wirksamen Maßnahmen erarbeitet werden. In diesem Buch diskutieren namhafte Vertreter der wissenschaftlichen Psychologie – H.-J. Kornadt, G. Konow, G. Trost, E. Klieme, H.-U. Nauels, K. V. Hinrichsen, M. Amelang, U. Teichler, H.-J. Brackmann, L. v. Rosenstiel, W. Benz – zusammen mit erfahrenen Hochschulpolitikern die Ursachen und unterbreiten Lösungsvorschläge.
Aus dem Inhalt:
• Mehr Wettbewerb und weitgehende Autonomie als Schlüssel zur Hochschulentwicklung • Prognostische Validität des Tests für medizinische Studiengänge (TMS) • Hochschulabsolventen als „Rohmaterial"? Erwartungen an die Qualifikationen von Hochschulabsolventen in Japan und Deutschland • Was soll aus den vielen Geistes- und Sozialwissenschaftlern werden ? • Empfehlungen des Wissenschaftsrates