Wendy C. Roedell, N. E. Jackson, H. B. Robinson
Hochbegabung in der Kindheit
Besonders begabte Kinder im Vor- und Grundschulalter. 2. Aufl. 2000, 96 S., kt., € 15.-, SFr. 29.80 (150-1)

Das Standardwerk über Charakteristika (körperliche, frühkindliche, soziale, emotionale Entwicklung) und Identifikation hochbegabter junger Kinder (Tests, Elterninformation) und Fördermaßnahmen für u.a. behinderte hochbegabte Kinder. Wer an hochbegabten Kindern interessiert ist, sollte Kenntnis von der allgemeinen Entwicklung von hochbegabten Kindern haben und über das Messen von Eigenschaften wie Intelligenz und Kreativität sowie über die Charakteristika von hochbegabten Kindern informiert sein.

Aus dem Inhalt:
• Über Wesen und Charakteristika hochbegabter Kinder
• Identifikation des hochbegabten Kindes
• Fördermaßnahmen für hochbegabte junge Kinder